Стиль принятия решений и эмоциональная креативность у лиц молодого возраста, перенесших инфекцию COVID-19

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

ВВЕДЕНИЕ: Период текущей пандемии инфекции COVID-19 сопряжен с пролонгированной ситуацией неопределенности; в предпочтении стилей и стратегий преодоления интеллектуально-личностный потенциал человека представлен в единстве процессов когнитивного оценивания, переживания и выбора путей решения проблемной (стрессовой) ситуации.

ЦЕЛЬ: Изучить взаимосвязи стиля принятия решений как отражения индивидуальных различий в совладании с неопределенностью и эмоциональной креативности как фактора самореализации у лиц молодого возраста, перенесших инфекцию COVID-19.

 МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ: Обследованы 100 реконвалесцентов в возрасте 18,2±2,25 года, в том числе 50 мужчины (группа М) и 50 женщин (группа Ж) (различие по возрасту между группами недостоверно). Основными перенесенными клиническими формами инфекции COVID-19 были инаппарантная форма — 42,0% (группа М — 32 человека, группа Ж — 10 человек), острая респираторная вирусная инфекция — 56,0% (группа М — 17 человек, группа Ж — 39 человек) по русским версиям Мельбурнского опросника принятия решений (Melbourne Decision Making Questionnaire, MDMQ) и Опросника эмоциональной креативности (Emotional Creativity Inventory, ECI).

РЕЗУЛЬТАТЫ: В обеих группах обследованных лиц после перенесенной инфекции COVID-19 при всех клинических формах заболевания в процессе принятия решений наибольшее значение имеет стратегия «бдительность», рассматриваемая как продуктивная; непродуктивные стратегии не выражены, что важно для последующего медико-психологического сопровождения реконвалесцентов.

ОБСУЖДЕНИЕ: Отмечено, что взаимодействие между факторами эмоциональной креативности выражается не только в усилении креативности при совпадении высоких значений по двум или более граням, но и в том, что низкие значения одного компонента могут быть скомпенсированы высокими значениями другого.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Полученные данные важны для проведения медико-психологического сопровождения реконвалесцентов, профилактики формирования профессионального выгорания, быстрой адаптации к разнообразным жизненным ситуациям и для мотивации к профилактике возникновения изменений функциональных состояний после перенесенной инфекции COVID-19.

Об авторах

И. М. Улюкин

Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова

Автор, ответственный за переписку.
Email: fake@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0001-8911-4458
SPIN-код: 7606-1700

Улюкин Игорь Михайлович — кандидат медицинских наук, научный сотрудник Научно-исследовательского центра

194044, Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, д. 6

Россия

В. В. Рассохин

Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова; Институт экспериментальной медицины; Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт эпидемиологии и микробиологии имени Пастера

Email: fake@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0002-1159-0101
SPIN-код: 3390-9457

Рассохин Вадим Владимирович — доктор медицинских наук, профессор кафедры социально-значимых инфекций и фтизиопульмонологии ; заведующий лабораторией хронических вирусных инфекций отдела экологической физиологии; ведущий научный сотрудник


194044, Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, д. 6;  197376, Санкт-Петербург, ул. Академика Павлова, д. 12;   197101, Санкт-Петербург, ул. Мира, д. 14

Россия

А. А. Сечин

Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова

Email: fake@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0001-6832-6988
SPIN-код: 5002-8222

Сечин Алексей Александрович — начальник научно-исследовательской лаборатории Научно-исследовательского центра

 194044, Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, д. 6

Россия

Е. С. Орлова

Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова

Email: fake@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0003-1586-6635
SPIN-код: 9424-9235

Орлова Елена Станиславовна — кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник Научно-исследовательского центра

194044, Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, д. 6

Россия

Список литературы

  1. Helms J., Kremer S., Merdji H., Clere-Jehl R., Schenck M., Kummerlen C., Collange O., Boulay C., Fafi-Kremer S., Ohana M., Anheim M., Meziani F. Neurologic Features in Severe SARS-CoV-2 Infection // N. Engl. J. Med. 2020. Vol. 382, No. 23. P. 2268–2270. doi: 10.1056/NEJMc2008597.
  2. Chen G., Wu D., Guo W., Cao Y., Huang D., Wang H., Wang T., Zhang X., Chen H., Yu H., Zhang X., Zhang M., Wu S., Song J., Chen T., Han M., Li S., Luo X., Zhao J., Ning Q. Clinical and immunological features of severe and moderate coronavirus disease 2019 // J. Clin. Invest. 2020. Vol. 130, No. 5. P. 2620–2629. doi: 10.1172/JCI137244.
  3. Carr E. COVID-19 Pandemic: What Have We Learned? // Clin. J. Oncol. Nurs. 2021. Vol. 25, No. 1. P. 11–12. doi: 10.1188/21.CJON.11-12.
  4. Torjesen I. Covid-19: Omicron may be more transmissible than other variants and partly resistant to existing vaccines, scientists fear // BMJ. 2021. Vol. 375. n2943. doi: 10.1136/bmj.n2943.
  5. Bateman E.A., Viana R. Burnout among specialists and trainees in physical medicine and rehabilitation: A systematic review // J. Rehabil. Med. 2019. Vol. 51, No. 11. P. 869–874. doi: 10.2340/16501977-2614.
  6. Ходкинсон Д.П., Сперроу П.Р. Компетентная организация: психологический анализ процесса стратегического менеджмента. Xарьков: Гуманитарный центр, 2007. 392 c.
  7. Averill J.R. Individual differences in emotional creativity: Structure and correlates // J. of personality. 1999. Vol. 67, No. 2. Р. 331–371. doi: 10.1111/1467-6494.00058.
  8. Averill J.R. Intelligence, emotion, and creativity: From trichotomy to trinity // Handbook of emotional intelligence: Theory, development, assessment, and application at home, school, and in the workplace / еds. R. Bar-On, J.D.A. Parke. San Francisco, CA: Jossey-Bass, 2000. P. 363–376.
  9. Валуева Е.А. Диагностика эмоциональной креативности: адаптация опросника Дж. Эверилла // Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям / под ред. Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. М.: Институт психологии РАН, 2009. C. 216–227
  10. Andiliou A., Murphy K.P. Examining variations among researchers’ and teachers’ conceptualizations of creativity: A review and synthesis of contemporary research // Educational Research Review. 2010. Vol. 5. P. 201–219. doi: 10.1016/j.edurev.2010.07.003.
  11. Ivcevic Z., Mayer J.D. Mapping Dimensions of Creativity in the Life-Space // Creativity Research J. 2009. Vol. 21, No. 2–3. P. 152–165. https://doi.org/10.1080/10400410902855259.
  12. Allard E.S., Kensinger E.A. Age-related differences in functional connectivity during cognitive emotion regulation // J. of Gerontology. Series B «Psychological Sciences and Social Sciences». 2014. Vol. 69, No. 6. P. 852–860. doi: 10.1093/geronb/gbu108.
  13. Корнилова Т.В., Шестова М.А., Павлова Е.М. Эмоциональная креативность в системе связей с имплицитными теориями и личностной сферой // Психологический журнал. 2020. Т. 41, № 4. С. 19–31. doi: 10.31857/S020595920010388-2.
  14. Павлова Е.М. Имплицитные теории и самооценка креативности в структуре самосознания личности // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2014. Т. 11, № 4. С. 75–95. doi: https://doi.org/10.17323/1813-8918-2014-4-75-94.
  15. Dominguez-Péry C., Vuddaraju L.N.R., Corbett-Etchevers I., Tassabehji R. Reducing maritime accidents in ships by tackling human error: a bibliometric review and research agenda // J. Shipp. Trd. 2021. Vol. 6, No. 1. P. 20. doi: 10.1186/s41072-021-00098-y.
  16. Временные методические рекомендации «Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции (COVID-19)». Версия 15 (22.02.2022). М.: МЗ РФ, 2022. 245 с.
  17. Mann L., Burnett P., Radford M., Ford S. The Melbourne Decision Making Questionnaire: An Instrument of Measuring Patterns for Coping with Decisional Conflict // J. of Behavioral Decision Making. 1997. Vol. 10, No. 1. P. 1–19. https://doi.org/10.1002/(SICI)1099-0771(199703)10:13.0.CO;2-X.
  18. Корнилова Т.В. Мельбурнский опросник принятия решений: русскоязычная адаптация // Психологические исследования. 2013. Т. 6, № 31. doi: https://doi.org/10.54359/ps.v6i31.671.
  19. Совет Европы: Конвенция о защите личности в связи с автоматической обработкой персональных данных. 2-е изд., доп. СПб.: Гражданский контроль, 2002. 36 с.
  20. Юнкеров В.И., Григорьев С.Г., Резванцев М.В. Математико-статистическая обработка данных медицинских исследований. СПб.: ВМА, 2011. 318 с.
  21. Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект и эмоциональная креативность: специфика и взаимодействие. Новополоцк: Полоцкий государственный университет, 2020. 356 с.
  22. Улюкин И.М., Киселева Н.В., Рассохин В.В., Орлова Е.С., Сечин А.А. Психосоматические нарушения (дистресс, депрессия, тревога, соматизация) у лиц молодого возраста, перенесших COVID-19 // Медицинский академический журнал. 2021. Т. 21, № 3. С. 63–72. doi: https://doi.org/10.17816/MAJ79127

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© ,


 


Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах